MS investe mais de R$ 1,2 bilhão em infraestrutura e revitaliza mais de 70% das escolas estaduais
Rede Estadual de Ensino conta com internet em todas as unidades, água potável em 100% das escolas e amplia a acessibilidade e o atendimento especializado a estudantes.
O Governo de Mato Grosso do Sul investiu mais de R$ 1,2 bilhão em infraestrutura escolar nos últimos anos, com reformas e revitalizações em mais de 70% das unidades da Rede Estadual de Ensino (REE). As melhorias abrangem a modernização dos espaços, a ampliação da acessibilidade e investimentos em conectividade e ambientes pedagógicos.
Dados do Censo Escolar, coordenado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), apontam que 95% das dependências escolares contam com acessibilidade. Cerca de 94% das escolas possuem banheiros adaptados, enquanto 93% das unidades apresentam condições de acessibilidade, índice superior à média nacional, de 64%.
Infraestrutura
A infraestrutura da rede estadual também apresenta índices elevados em serviços essenciais. A água potável está disponível em 100% das escolas, enquanto 99% das unidades oferecem alimentação aos estudantes. Todas possuem banheiros e cozinhas.
As quadras esportivas estão presentes em 96% das escolas estaduais, percentual superior à média brasileira, de 69%.
Na área de conectividade, todas as unidades contam com acesso à internet, sendo que 91% possuem banda larga. Os laboratórios de informática estão disponíveis em 91% das escolas.
O monitoramento da infraestrutura escolar também abrange aspectos como saneamento, conectividade e espaços pedagógicos.
Educação Especial acompanha mais de 6,5 mil estudantes
As melhorias na infraestrutura também contribuem para o atendimento da Educação Especial. Atualmente, mais de 6,5 mil estudantes são acompanhados nessa modalidade por uma rede de 2.506 especialistas.
A Secretaria de Estado de Educação (SED), por meio da Coordenadoria de Educação Especial, organiza serviços de apoio pedagógico especializado para estudantes com deficiência, Transtorno do Espectro Autista (TEA) e altas habilidades ou superdotação.
A Rede Estadual dispõe de 228 salas de recursos multifuncionais, atendimento educacional especializado em ambientes domiciliares e hospitalares, seis centros estaduais de atendimento em Campo Grande e dez núcleos de Educação Especial nas Coordenadorias Regionais de Educação (CREs).
Essas unidades oferecem formações, atendimentos diretos, avaliações e tecnologias assistivas, com o objetivo de ampliar as condições de aprendizagem e participação dos estudantes.
Os professores de apoio especializado auxiliam no acesso ao currículo e na realização das atividades escolares, respeitando as necessidades individuais. O trabalho complementa a atuação do professor da classe comum, por meio de adaptações, orientações e suporte durante a rotina escolar.
Novas escolas priorizam acessibilidade e conforto
Mato Grosso do Sul também vem implantando escolas planejadas para melhorar as condições de aprendizagem, com foco em inovação, acessibilidade e bem-estar.
Entre os diferenciais estão conforto térmico e acústico, espaços de convivência ampliados, tecnologias educacionais e ambientes funcionais.
A equipe de infraestrutura da SED realiza diagnósticos periódicos nas unidades para identificar necessidades e definir prioridades. Os levantamentos orientam a elaboração de projetos arquitetônicos e as adequações às normas técnicas de acessibilidade.
Ensino profissionalizante amplia oportunidades
Outra frente da política educacional é o Ensino Integral Profissionalizante. Segundo o Governo do Estado, 55% dos estudantes do ensino médio da Rede Estadual têm acesso a cursos profissionalizantes, com a proposta de ampliar as oportunidades de ingresso no mercado de trabalho após a conclusão dos estudos.
A valorização dos profissionais da educação também integra as iniciativas estaduais. Conforme o governo, Mato Grosso do Sul possui o maior salário inicial do Brasil para profissionais da Educação Básica da Rede Estadual.
As ações associam melhorias na infraestrutura, acessibilidade, educação inclusiva e formação profissional ao objetivo de fortalecer as condições de ensino e aprendizagem nas escolas estaduais.